¿Cuál es esta estimación?

"Obtuve una buena evaluación", "Absolutamente marcas"echado a perder! "- en estas expresiones y palabras coloquiales" estima "y" marca "se utilizan a menudo como sinónimos absolutos, pero es lo correcto ¿Cuáles son los criterios para sus nominaciones en las diferentes áreas, la diferencia entre ellos, lo que son tipos de qué? o que pueda evaluar - todo esto se discutirá más adelante.

Pasemos al diccionario

La palabra "marca" tiene varios significados, similarsolo en el hecho de que están hablando de determinar el valor de un fenómeno por cualquier parámetro. Las principales interpretaciones del artículo del diccionario son tres:

• procesar directamente la evaluación, determinar los parámetros de calidad y la cantidad de algo;
• cualquier opinión, opinión u opinión sobre algo o sobre alguien;
• Una marca que se exhibe a los estudiantes en instituciones educativas.

Como puede ver, en este último caso las palabras"evaluación" y "marca" se convierten en sinónimos, especialmente en educación, se cruzan en sus significados, pero aún tienen algunas diferencias, que se analizarán a continuación. Los significados básicos de la palabra "marca" son los siguientes:

• un letrero que indique algo, o el proceso de poner tales signos;
• registrando un registro;
• un cierto símbolo de conocimiento y / o comportamiento del estudiante;
• la designación por medio de las figuras de la altura de un objeto con relación al nivel del mar u otro punto tomado como punto de referencia.

Grados y calificaciones en el aula

Al contrario del uso frecuente de los términos "valoración" y"marcar", incluso en la vida escolar entre ellos hay una diferencia significativa. Una marca es un indicador del rendimiento de un alumno en relación con un ideal, expresado en números o puntos. Al mismo tiempo, una evaluación es un indicador del desempeño del estudiante, su crecimiento relativo a sus indicadores al comienzo de la etapa actual de entrenamiento.

Este último es más amplio y más precisocaracterística del conocimiento del alumno, ya que a menudo también incluye algunas recomendaciones que pueden ser útiles. Traducir los resultados de la evaluación en puntajes reduce en gran medida su significado y contenido, además, puede convertir el proceso de aprendizaje en una persecución después de la marca por el bien de la marca misma.

Cómo evaluar la actividad?

En el caso de las actividades, la evaluación es suficienteun procedimiento formal para evaluar las actividades de un empleado, a menudo asociado con la recopilación de información sobre qué tan bien desempeña las tareas que se le asignan. Al mismo tiempo, la evaluación va tanto en comparación con los resultados de otras personas, y en comparación con los resultados del empleado en el pasado. En este caso, la evaluación de actividades, también llamada evaluación laboral, es un proceso multilateral. Tiene en cuenta tanto la efectividad de la actividad, como la disciplina del empleado, su reputación y su impacto en el éxito general del trabajo.

¿Cuál es la evaluación de las condiciones en las que se está trabajando?

¿Cuáles son los parámetros para esta posición? Al hablar sobre las condiciones de trabajo, la evaluación es un conjunto de actividades cuya tarea es identificar factores dañinos y / o peligrosos en el entorno en el que se desarrolla el trabajo, correlacionarlos con las normas establecidas y determinar cómo afectan la salud de los empleados y el éxito de sus actividades. Esta evaluación incluye varias etapas:

• identificación de peligros en el lugar de trabajo;
• Evaluación de la medida en que las condiciones en el lugar de trabajo cumplen con los requisitos de protección laboral;
• supervisión de la situación sobre el terreno con condiciones de trabajo peligrosas y / o perjudiciales;
• el establecimiento de garantías especiales para los trabajadores con condiciones de trabajo peligrosas y / o perjudiciales y el pago de compensaciones legales.

Como ejemplos de empresas donde tales inspecciones se llevan a cabo con mucha más frecuencia, se pueden nombrar plantas de energía nuclear, fábricas y fábricas asociadas con la industria química, minas y plataformas de perforación.

¿Cuál es la evaluación de las obras de arte?

A menudo no es suficiente para evaluarSolo fenómenos que han aplicado significación, pero también fenómenos culturales. Por ejemplo, las obras de arte son evaluadas regularmente. En este caso, una evaluación es una determinación de cuánto corresponde el producto a ciertos criterios especificados de antemano. Aquí podemos distinguir dos sistemas de coordenadas: uno moderno, que incluye solo el criterio de innovación del trabajo, su novedad y el sistema tradicional, que incluye varios factores a la vez:

• un criterio estético, que incluye tanto la noción de lo bello como lo feo, y el criterio de expresividad e inexpresividad;
• un criterio epistemológico que contiene pares tales como "verdadero-falso", "comprensible-incomprensible", "razonable-irrazonable";
• criterio moral y ético, evaluar una obra de arte en términos de moralidad, normalidad, creatividad y destructividad;
• criterio de evaluación emocional, el más subjetivo de los anteriores, evaluar el producto, por ejemplo, desde la posición de lo interesante que es para una persona.

Resumiendo

Resumiendo, podemos decir que la evaluación es un fenómenolo suficientemente amplio, que afecta tanto a las esferas industriales y culturales de nuestras vidas. Además, a menudo es algo subjetivo, aunque se está trabajando para crear criterios de evaluación universales y absolutamente objetivos que minimicen el impacto de las emociones humanas en el proceso de evaluación de un objeto, fenómeno, acción o evento en particular, su calidad e influencia en esas u otras áreas de actividad.