Autismo temprano: ¿qué es?

Autismo, ¿qué es eso? Tal nombre es un trastorno del desarrollo en un niño que persiste durante toda su vida y causa todo el complejo de relaciones con las personas, así como una forma de entender el mundo que lo rodea y la percepción de la realidad.

Autismo: ¿qué es y cómo sucede?

Diferentes condiciones en niños con este diagnósticopuede ser representado en la forma de un espectro. Después de todo, esta enfermedad afecta a todos de diferentes maneras. Aunque todos tienen dificultades en el ámbito de las relaciones. Algunos autistas pueden funcionar a un nivel bastante alto, vivir sus vidas y ganarse la vida. Otros necesitan apoyo y cuidado de por vida. Una de las características autistas expresadas es la hipersensibilidad: a los sonidos, a la iluminación, al tacto de otras personas. Informar a la sociedad sobre los problemas de tales niños es muy importante, porque si no se tiene conocimiento, tal niño puede enfrentar malentendidos y hostilidad de parte de los demás.

Es muy importante para la persona que está tratando dePonte en el lugar de una persona autista, imagina cómo es el mundo en su percepción. Después de todo, las personas que viven con esta enfermedad sienten que los diferentes eventos y acciones de los demás son muy difíciles de entender. Las cosas más simples pueden provocar un pánico autista y ansiedad. La necesidad de comunicarse con los demás y entenderlos parece una tarea insuperable, por lo que puede complicar la comunicación cotidiana e interrumpir la integración en la sociedad. Se puede decir que las personas autistas carecen de la comprensión intuitiva que tiene la mayoría de las personas. Los problemas que enfrentan se pueden dividir en tres categorías.

Tres niveles de dificultades que provocan autismo

Qué es, experimentar problemas con lo socialcomunicación? Tal vez sea más fácil para ti imaginar tal situación si imaginas que estás entre personas que hablan un idioma desconocido. Son estos sentimientos los que dan origen a la sociedad en una persona con un trastorno espectro autista. Debe tenerse en cuenta que el autista no es soloél entiende las señales verbales a su manera, pero también experimenta dificultades con la interpretación de expresiones faciales, gestos, expresiones idiomáticas y subtexto humorístico. A veces, esta enfermedad no permite que el niño aprenda a expresar sus pensamientos con palabras, y su habla no se desarrolla o se desarrolla con defectos. Lea a todas las personas con autismo entienda las palabras de otras personas. Muchos de ellos pueden aprender formas alternativas de comunicación, por ejemplo, escritura, dibujo o lenguaje de señas. Pero incluso si las habilidades del habla se desarrollan en un nivel alto, la mayoría de las veces hay varios defectos de percepción, y es muy difícil para los autistas aprender a escuchar al interlocutor y construir un diálogo equivalente. El segundo nivel de dificultades que enfrentan estas personas es una violación de la interacción social. Esto incluye las discapacidades de aprendizaje que provocan el autismo. ¿Qué es? Esta es la incapacidad de elegir la línea de conducta correcta en la situación social, la incapacidad de imitar modelos de conducta y la necesidad de estimulación emocional de otras personas. Y el tercer aspecto, que ayudará a delinear las características del autismo: una imaginación social difícil y una capacidad débil para prever. Esto crea dificultades con el funcionamiento diario. Por ejemplo, es difícil para un niño así aprender a cruzar la calle correctamente.

Autismo temprano

Esta es una forma bastante rara de la enfermedad. El autismo en la primera infancia se caracteriza por una fuerte frialdad emocional, que se manifiesta desde los primeros meses de vida, así como por la reducción de las necesidades en contacto con el miedo cercano y fuerte a la novedad. Claramente, este síndrome se manifiesta a la edad de dos a cinco años.

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