La educación de la población para la defensa civil es una tarea de importancia nacional. Es una de las más altas prioridades. La importancia y la necesidad de ella en tiempo de paz es difícil de sobreestimar.
Consiste en las siguientes acciones:
1. Eduque al público sobre las formas en que puede protegerse de los peligros que ocurren como resultado de las hostilidades o cuando se llevan a cabo.
2. Notificar a los residentes de tales peligros.
3. Evacuar a las personas, así como a los valores materiales y culturales en un área segura.
4. Proporcionar a los solicitantes de asilo y equipo de protección personal.
5. Llevar a cabo actividades sobre el enmascaramiento de la luz y otros tipos de él.
6. Durante las operaciones militares y sus consecuencias, realice operaciones de rescate.
7. Brindar atención médica a la población afectada, brindando urgentemente las medidas de primeros auxilios requeridas.
8. Combata incendios durante operaciones militares o sus consecuencias.
9. Identificar e identificar las áreas afectadas por la contaminación: radioactivas, químicas, biológicas, etc.
10. Desinfectar la población, los edificios, el territorio, el equipo y llevar a cabo otras medidas urgentes.
11. Restaurar y mantener el orden en los lugares afectados por las hostilidades.
12. Operativamente organizar el trabajo de todos los servicios públicos necesarios en las condiciones de la guerra.
13. Llevar a cabo un entierro de cadáveres.
14. Desarrollar medidas destinadas a la preservación de las instalaciones especialmente importantes necesarias para el funcionamiento estable del sistema económico y garantizar la supervivencia y la seguridad de la población durante la guerra.
15. Garantizar y mantener los recursos de GO en plena disposición.
Método y detalle de esta acciónfigura en la Resolución Nº 841, adoptada por el Gobierno de la Federación de Rusia en noviembre de 2000. Este documento enumera las principales tareas para capacitar a la población en el campo de la defensa civil. Incluyen lo siguiente:
1. Estudiar los tipos de defensa contra los peligros de la ley marcial, el procedimiento para las señales de alerta, los métodos por los cuales se brinda asistencia médica urgente y las reglas para el uso de equipos de protección, individuales y colectivos.
2. Mejorar y refinar las habilidades relacionadas con la conducta y la organización adecuada de las actividades de GO.
3. Desarrollar las habilidades necesarias para llevar a cabo el trabajo de rescate de emergencia.
4. Realizar capacitación en el campo de la defensa civil en la organización de la defensa civil y sus formaciones (es decir, entre el personal) el método de acciones para proteger a los civiles y los valores materiales de los peligros de la guerra.
Todas las personas sujetas a capacitación en defensa civil pueden clasificarse como uno de los grupos enumerados a continuación:
1. Los jefes de las autoridades federales GO, los jefes de los asuntos del gobierno (ejecutivo) de la Federación de Rusia y los líderes del gobierno local que, según el correo, actúan como jefes de defensa civil.
2. Funcionarios, gerentes y empleados de los organismos que administran las actividades de GO (incluidos los directores de las organizaciones).
3. Personal de las formaciones relevantes.
4. Población trabajadora, no relacionada con la composición de las formaciones.
5. Estudiantes de escuelas y estudiantes.
6. La población desempleada.
Llevando a cabo entrenamiento de defensa civil para residentesse lleva a cabo de acuerdo con un sistema unificado de entrenamiento en este campo y protección frente a situaciones de origen natural y antropogénico. Tal entrenamiento es uno de los obligatorios. Se lleva a cabo en las organizaciones educativas del Ministerio de la Federación de Rusia para Asuntos de Defensa Civil, en instituciones donde las habilidades de los representantes de los organismos gubernamentales y otras organizaciones se llevan a cabo en los temas de la Federación de Rusia, en el UMC y en los cursos de defensa civil.
Además, las clases se llevan a cabo en el lugar de estudio,residencia y trabajo. Las personas que dirigen la defensa civil de las organizaciones, los trabajadores en esta esfera y los profesores del curso OBZH reciben capacitación al menos cada 5 años.
¿Qué se está haciendo para implementar este objetivo importante y urgente: la capacitación en el campo de la defensa civil?
1. Planifique y realice actividades que capaciten a funcionarios y otros empleados.
2. Llevar a cabo una orientación organizativa y metodológica, así como el control del proceso de capacitación del personal de todos los servicios federales de defensa civil y las organizaciones subordinadas (formaciones).
3. Desarrollar estándares educativos estatales, así como métodos y programas para enseñar a estudiantes y escolares el curso OBZH y la asignatura "Seguridad de la vida".
4. Llevar a cabo una disciplina de enseñanza llamada "Seguridad de la vida" para los estudiantes de las instituciones que están a cargo de estos organismos.
5. Promover el conocimiento en el campo de GO.
Sus tareas son las siguientes:
1. Elaborar planes de capacitación para la defensa civil de la población.
2. Organizar la enseñanza y el aprendizaje en instituciones educativas (tanto públicas como privadas) curso OBZh.
3. Crear y equipar desde un punto de vista técnico cursos, puntos de consultoría y el UMC con la organización de sus actividades.
4. Teniendo en cuenta las características específicas de la región, especifique los programas para los cuales se capacitará a funcionarios y empleados para capacitarse en dichos CMC y cursos.
5. Llevar a cabo sesiones de capacitación con la participación de los maestros de OSH y la gestión del Refugio.
6. Promover el conocimiento en el campo de GO entre la población.
7. Producir literatura especial y manuales necesarios con la provisión de su población.
8. Controlar la calidad y el curso de la educación de los ciudadanos en el ámbito de la defensa civil.
9. Capacitar a los empleados de sus propias organizaciones en este campo con la especificación de la composición y la metodología de los programas necesarios.
10. Monitorear el estado del material y la base educativa para la capacitación en defensa civil.
El Ministerio de la Federación Rusa de Defensa Civil y Situaciones de Emergencia exige que la ley:
1. Llevar a cabo una orientación organizativa y metodológica mediante un sistema unificado para la capacitación de la población en el campo de la defensa civil y la protección contra emergencias en el plan organizativo y metódico.
2. Llevar a cabo la capacitación de los funcionarios de los organismos gubernamentales: federales y sujetos de la Federación de Rusia.
3. Administrar a las autoridades federales, así como a los súbditos de la Federación Rusa, al autogobierno local en la capacitación de personal y civiles para protegerse de los peligros de la guerra.
4. Desarrollar y aprobar los programas de formación en el ámbito de la protección civil para los diferentes grupos de estudiantes, con excepción de los estudiantes y los escolares, gestionar la lista de los funcionarios que pasan medidas para el reciclaje o formación avanzada en los centros de formación del Ministerio de Educación, UMTS y segundo curso.
5. Establecer regulaciones sobre la duración y la periodicidad de los ejercicios y la capacitación necesaria en el campo de la defensa civil.
6. Llevar a cabo la certificación en estos asuntos de los jefes de defensa civil.
En el anexo a los Reglamentos antes mencionados, se establecen los formularios en los que se realiza la capacitación en el campo de GO con agrupamiento.
Aquellos que son el jefe del Servicio de Defensa Civil (los jefes de los cuerpos administrativos de los sujetos de la Federación Rusa y los líderes del gobierno federal y local) deben:
1. Llevar a cabo un trabajo independiente con documentos normativos sobre todas las cuestiones que afectan a la organización, la planificación y la realización de cualquier actividad relacionada con la defensa civil.
2. Estudiar y aclarar sus propios deberes funcionales relacionados con el campo de GO.
3. Participar personalmente en ejercicios y entrenamiento, entrenamiento y tarifas metodológicas y otras actividades relacionadas con GO.
Quienes dirigen la defensa civil de las organizaciones (funcionarios y trabajadores de base) deben:
1. Llevar a cabo auto-entrenamiento en esta área.
2. Elevar su propia calificación y ser readiestrado en organizaciones educativas del Ministerio de Situaciones de Emergencia, así como en instituciones de autoridades locales, en centros especiales y cursos de defensa civil.
3. Participe en ejercicios continuos, sesiones de entrenamiento y otras actividades planificadas.
Los que están de servicio deben al personal de los empleados de las organizaciones de defensa civil, deben:
1. Aumentar de manera constante la propia calificación en los cursos de Defensa Civil y en los CMC correspondientes. Esto se aplica principalmente a los líderes de las formaciones.
2. Realizar capacitación en defensa civil del personal de cada formación directamente en los sitios de trabajo.
3. Participar en entrenamientos y ejercicios relacionados con la defensa civil.
1. Para la población trabajadora, se prevé realizar clases sin interrupción desde el lugar de trabajo.
2. Los ciudadanos están obligados a participar regularmente en capacitaciones continuas, ejercicios y otras actividades planificadas relacionadas con la defensa civil.
3. Existe un estudio, sobre una base individual, de los métodos de protección disponibles contra los peligros que ocurren durante la guerra o como resultado de operaciones militares.
1. Durante el horario escolar, se imparte la capacitación de la OBL y la asignatura "Seguridad de la actividad vital".
2. Los estudiantes y estudiantes deben participar en todos los ejercicios continuos y la capacitación del sistema de defensa civil.
3. Están obligados a estudiar manuales, memos y folletos de los temas relevantes, ver programas de televisión y escuchar transmisiones de radio en GO.
1. La principal forma de trabajo con esta categoría de ciudadanos - pasar tiempo con ellos medidas para GO tema, es decir, para conversar, para organizar conferencias, consultas, proporcionando la información necesaria para mostrar películas educativas, etc ...
2. Si es posible, es necesario organizar la participación de dichos ciudadanos en los ejercicios realizados en los ejercicios de lugar de residencia.
3. Además de los estudiantes, necesitan participar en la obtención de información sobre este tema de todas las formas posibles: leer manuales, notas, ver programas de televisión y escuchar programas de radio.
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