Si comienzas a aprender inglés, entoncesun día seguramente se encontrará con la necesidad de usar números. Por ejemplo, cuando quiere decir su edad o la fecha de nacimiento. Luego, con la ampliación del vocabulario, que saldrá todos los nuevos motivos de uso de números, fechas, nombres, números y otros números en Inglés. En este artículo aprenderá algunos conceptos importantes serán introducidos a la lógica de la formación de palabras, indicando los números y averiguar qué ejercicios pueden ser utilizados como estudiantes de idiomas para entender mejor esta cuestión y aprender a contar en Inglés sin dudar.
Dado que este tema es muy relevante para los estudiantes de idiomas extranjeros, tiene sentido primero averiguar cómo los proveedores llevan a cabo una cultura diferente.
Los números son solo números, y los números en inglés se llaman Numerales. Los últimos, como en el idioma ruso, se dividen en dos grandes grupos.
El primero responde la pregunta: "¿Cuántos?" ("¿Cuánto?"). En este caso, descubrimos la cantidad de objetos, fenómenos o personas.
El segundo grupo responde la pregunta: "¿Cuál?"(" ¿Qué? "," ¿Cuál? ") Aquí el objetivo es encontrar el número de serie o la posición en la que el objeto (el fenómeno, la persona) está en relación con los demás de la misma.
Con la ayuda de estas dos preguntas,numerales cuantitativos y ordinales en inglés. Ahora vamos a entender, en qué situaciones se utilizan, y también vamos a descubrir las formas en que los ayudan a recordar mejor.
Hay un esquema general para la formación depalabras para la cuenta Si no lo sabe, los números en inglés pueden parecer increíblemente complejos y confusos. En realidad, el esquema es simple y se basa en una docena de palabras que son inútiles de aprender.
En la actualidad, cuando se estudia en todas partesInglés, son conocidos incluso para preescolares. Pero en estas simples cifras está toda la base de la cuenta. Si aprende firmemente su pronunciación y escritura, entonces las series digitales posteriores dejarán de parecer algo incomprensible y difícil de recordar. Comprender el principio general, dominará fácilmente todo el sistema. Así es como los números ordinales en inglés se ven consistentemente de 0 a 10:
No seas perezoso y presta atención a la memorización duradera de las formas orales y escritas de las palabras. Esto lo ayudará a navegar en la futura serie numérica.
Continuar la inmersión en el mundo de lo cuantitativonumeral. En el intervalo de 11 a 19, se forman según un esquema único. Solo hay dos excepciones, que deben ser aprendidas con firmeza, tal como lo hizo con los números del 0 al 10. Recuerde:
Además, la operación entra en un principio general: la base para números cuantitativos en el intervalo de 3-9 se une sufijo -teen. El resultado es:
Tenga en cuenta que la pronunciación de los números 13 y 15 es significativamente diferente de 3 y 5.
Ahora es el momento de aprender a formar,Números pronunciados y escritos en inglés hasta 100. En la formación de palabras que denotan docenas, el esquema general también opera. Consiste en adjuntar el sufijo -ty a los principios básicos que ya conoce:
Y el número ordinal "cien" se destaca por separado. Preste atención también a la escritura especial de la figura 40.
Ahora aprenderemos a contar consistentemente,usando docenas y unidades. El principio aquí no tiene complicaciones: dos palabras se combinan juntas. Primero, hay uno que indica el número de decenas, seguido por un número que expresa el número de unidades. Tal número compuesto está dividido en guiones. Ejemplos:
Por separado, es necesario contar acerca denumerales en inglés, que contienen las palabras "cien", "mil" y "un millón". En este caso, funciona el mismo sistema de conexión de varios números. Puede agregar la unión "y" (y), que generalmente se realiza en inglés británico. La versión estadounidense del idioma no usa la unión en este caso. Ejemplos:
Habiendo comprendido y dominado el principio general, puede leer fácilmente incluso números largos y complejos.
Después de un poco de práctica, ya no será difícil para tillamar en un idioma extranjero cualquier número o cantidad de artículos. Habiendo entrenado completamente en numerales cuantitativos, se puede proceder al desarrollo de los ordinales.
Son palabras especiales,indicando el orden de los objetos en la cuenta. Para formar la mayoría de ellos no es difícil, basta con agregar el sufijo -th al correspondiente número cuantitativo. Si el número es compuesto (veintitrés, ciento cincuenta, etc.), el sufijo se agrega a la última palabra. Además, antes de los números ordinales usualmente se coloca el artículo definido el. Para entender esto más fácilmente en ejemplos:
Usando números ordinales en inglés,es necesario recordar varias excepciones a las reglas. Se han desarrollado históricamente en el idioma y ahora son formas estables que solo necesita memorizar:
En los dos últimos casos, se debe prestar atención principalmente a la forma escrita de los numerales, y no a la oral.
La designación numérica del año puede seralgunas dificultades para aquellos que no saben cómo leerlo correctamente. Un error común cometido por muchos principiantes al aprender un idioma extranjero es tratar de leer la fecha tal como es. De hecho, es necesario dividir el número de cuatro dígitos en dos números de dos dígitos y pronunciarlos por separado.
Por ejemplo, 1856 se lee de manera muy simple: dieciocho cincuenta y seis (dieciocho - cincuenta y seis). Otro ejemplo: 1612 se lee como dieciseis y doce (dieciséis a doce).
La tarea se complica un poco con fechas como 1902, 1508, etc. En estos casos, es así: cero se pronuncia no como cero, sino como la letra o [əu].
Las fechas que indican el comienzo de este o aquel siglo se leen de una manera peculiar. En tales casos, se usa la palabra "cien". Ejemplos:
Si desea nombrar el año representado por un número de tres dígitos, siga este patrón:
En este caso, hay una regla simple: llame exactamente a la figura que ve.
Si su fecha se refiere al siglo X, use las palabras "cien" (cien):
Dado que la humanidad ha cruzado largamente el límite entre los siglos XX y XXI, las fechas que contienen las palabras "dos mil" se utilizan con mayor frecuencia en el habla de las personas. Por ejemplo:
En los últimos años, ha surgido una nueva tendencia. Las fechas, que comienzan en 2010, se pueden leer de ambas maneras: con las palabras "dos mil" o clásicamente, divididas en dos números de dos dígitos. Por ejemplo:
Al leer fracciones, se usa un sistema por separado. No es particularmente difícil, si lo entiendes cuidadosamente.
Las fracciones ordinarias se pronuncian de la siguiente manera: el numerador como un número cuantitativo y el denominador como un ordinal. Por ejemplo:
Separar palabras especiales paradenominador: "mitad" (mitad), "tercero" (tercero) y "cuarto" (trimestre). Este último concepto es sinónimo de la cuarta palabra y se aplica a la par. Ejemplos:
En los casos en que el numerador es mayor que uno, el denominador se añade la -s plurales. Por ejemplo:
Si un número fraccionario tiene una parte entera, debe llamarse por separado, sin olvidar la unión "y" (y):
Al escribir decimales, se usa el punto en lugar de la coma en el idioma ruso:
Al mismo tiempo, en la versión inglesa del inglés, es un número complejo pronunciar un dígito, como este: 5.293 - five point two nine three.
Para dominar este tema con éxito, necesitarealizar ejercicios en números. El inglés, como cualquier otro idioma, no se puede aprender simplemente leyendo la teoría. Aplique continuamente el conocimiento adquirido en la práctica, para que se familiaricen con mayor rapidez y firmeza.
Hoy puedes encontrar muchas cosas orales y escritastareas, así como pruebas interactivas, donde el elemento se omite en la oración y se sugiere elegir entre las respuestas disponibles. Dichos ejercicios son efectivos, pero en grandes cantidades causan aburrimiento. Diversifique su entrenamiento al incluir en él ejercicios de juego (en inglés). Los números tienen muchos juegos. Por ejemplo, puedes encontrar un compañero que te lanzará una pelota, llamando a los números en ruso, y debes responder en inglés. Entonces, el juego puede complicarse con la frase "cincuenta y seis árboles", "medio pastel", etc.
Es interesante jugar en un Bingo numérico. Los jugadores dibujan un cuadrado con seis celdas, cada uno escribe un número (es mejor acordar de antemano sobre la brecha digital dentro de la cual se juega el juego). Entonces el presentador llama números arbitrarios en inglés. Si en el cuadrado de uno de los jugadores hay tal figura, entonces está tachada. El ganador es aquel cuyo primer líder adivinó todos los números.
"números" en inglés - un tema sencillo, que incluso puede llegar a ser adictivo si para estudiar y ser creativo con los elementos del juego.
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