La lingüística tiene varias secciones diferentes. Cada uno de ellos está dedicado al estudio de un cierto nivel de idioma. Uno de los básicos que tiene lugar en la escuela y en la universidad en la facultad filológica es la fonética, que estudia los sonidos del habla.
La fonética es la rama básica de la ciencia filológica, que estudia la estructura de sonido del lenguaje. En esta sección consideramos:
En la fonética clásica, se distinguen las siguientes secciones:
También se asignan secciones adyacentes de lingüística:
Las vocales y las consonantes distinguen los sonidos del habla.
Al pronunciar vocales, una corriente de exhaladoel aire pasa libremente a través de los órganos del habla, sin encontrar obstáculos. Como resultado, las consonantes de fundición, por el contrario, el aire exhalado se encuentra con un obstáculo, que se forma por el cierre total o parcial de los órganos del habla.
En nuestro lenguaje hasta la fecha, hay 6 sonidos vocálicos y 21 consonantes. Tenga en cuenta también que los sonidos de las vocales son de percusión o sin estrés, y las consonantes se dividen en suaves y sólidos.
Todos los sonidos del habla tienen características acústicas. Estos incluyen:
Para las consonantes, hay cuatro características articulatorias principales:
Las vocales se distinguen por las siguientes características:
La fonética aprende los sonidos del habla y las sílabas.
La sílaba es la unidad semántica mínima. En el habla, la palabra se divide en sílabas mediante pausas. Cada sílaba consiste en un sonido que forma palabras, a menudo una vocal. Además, puede incluir uno o más sonidos no silábicos, generalmente consonantes.
Se distinguen los siguientes tipos de sílabas:
El estrés es la selección en la palabra de uno de los componentes: la sílaba. Tiene una entonación decorada. El sonido o la sílaba que está en la posición de choque se pronuncia con mayor fuerza y claridad.
Para verificar la corrección del estrés en la palabra, puede usar el diccionario ortopédico.
Al estudiar los sonidos del habla, los estudiantes y los estudiantes consolidan sus conocimientos con la ayuda del análisis fonético de las palabras. Se realiza de la siguiente manera:
El conocimiento de la fonética comienza en el primeraula Luego se les enseña a los niños a distinguir entre vocales y consonantes, conmoción y vocales no acentuadas, contar sílabas. En la quinta clase comienza un conocimiento más profundo de los sonidos del habla. A los niños se les da una breve caracterización articulatoria de los sonidos, se familiarizan con las consonantes duras y suaves, aprenden a realizar correctamente un análisis fonético de la palabra.
En décimo grado, conocimiento previoson sistematizados y repetidos. Si hay un sesgo de perfil para el estudio de la lengua materna, el conocimiento de la fonética se profundiza de acuerdo con el programa desarrollado por el profesor anteriormente.
Conocimiento de estudiantes-filólogos con fonéticaSe inicia en el primer año de la universidad y tiene una duración de uno o dos semestres. En este caso, un semestre está dedicado al estudio de la fonética, es decir, la acústica y la fisiología del habla, la segunda - la fonología. A lo largo del curso, los estudiantes son introducidos a los diferentes enfoques en el estudio de los sonidos y fonemas, aprenden a dar a los sonidos característicos hacen análisis fonético. Al final del curso, se realiza un examen.
En el futuro, los conocimientos adquiridos serán útiles en el estudio de la dialectología, los gráficos y la ortografía, ortopedia.
Los sonidos del habla son unidades de lenguaje mínimas,estudió en lingüística. Su estudio trata de la ciencia de la fonética. El conocimiento de los sonidos comienza en la primera clase con el estudio de los conceptos básicos. El conocimiento de la fonética es la base de la corrección del habla, la cultura ortográfica de una persona.
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