Definiciones homogéneas e inhomogéneas: ejemplos

Sin definiciones que expliquen la propiedad y la calidadobjeto, el habla humana sería "seca" y poco interesante. Todo lo que tiene una característica, en las oraciones se pasa con la ayuda de las definiciones. Es la descripción de los objetos lo que crea nuestro conocimiento de él y su actitud hacia él: una fruta deliciosa, una experiencia amarga, un hombre apuesto, un conejo blanco y esponjoso, etc. Tales explicaciones que caracterizan los objetos los ayudan a comprender mejor.

El concepto de términos homogéneos

Para una mayor divulgación del contenido de la propuesta oel fortalecimiento de una parte de él a menudo es utilizado por miembros homogéneos de oraciones. Responden una pregunta y explican el mismo miembro de la propuesta o se refieren a ella. Los miembros homogéneos son completamente independientes y están vinculados en la oración ya sea por entonación enumerativa o por uniones cooperativas. Rara vez pueden asociarse con sindicatos subordinados que transmiten el significado de la concesión o las causas de lo que está sucediendo.

Por ejemplo:

• La película fue larga (concesión), aunque interesante.
• La primera hoja amarilla cayó y reposó suavemente sobre la hierba (la hoja "¿qué hizo?" - cayó y se acostó - predicados homogéneos, que determinan el sujeto).
  

• En la caja de lápices había plumas rojas, azules, negras y verdes (las definiciones homogéneas caracterizan al sujeto).
• La reunión fue lenta y poco interesante (circunstancias homogéneas caracterizan la calidad del tema).

Homogénea también puede ser todos los miembrosofrece tanto secundaria como principal. Las dificultades en la disposición de los signos de puntuación a menudo generan dudas sobre su homogeneidad. Para saber cuándo se necesitan comas, y cuándo no, es necesario comprender qué distingue entre definiciones homogéneas y heterogéneas.

Definiciones de heterogéneo y homogéneo

Homogéneas son las definiciones relacionadas conun miembro de la propuesta o quién lo caracteriza, y responda una pregunta. Entre las definiciones homogéneas se ponen comas, ya que describen el tema desde cualquier lado o enumeran sus variedades, por ejemplo:

• Los primeros tulipanes florecieron en el lecho de flores: rojo, amarillo, rosa y moteado (las definiciones homogéneas caracterizan al sujeto solo en un lado) en color.
• El banco estaba debajo de un roble alto y grueso y descansaba a su sombra (las definiciones homogéneas enumeran las cualidades de la adición).
  

• Casas, alto, ladrillo fueron el sello distintivo de esta área (las definiciones que se encuentran después de la definición de la palabra suelen ser homogéneas).

Las definiciones no homogéneas dan una descripción del tema desde diferentes lados, caracterizando sus diversas cualidades.

Así de homogéneo y heterogéneodefinición. Los ejemplos han demostrado que los homogéneos se dividen según las características y condiciones que caracterizan. También tienen una entonación enumerativa.

Definiciones no homogéneas

Por el método de expresión de las características y en su lugar en la oración, es posible separar definiciones homogéneas e inhomogéneas.

Los heterogéneos incluyen:

• Definiciones que caracterizan o revelanpropiedades del objeto desde diferentes lados. Puede enumerar sus diversas cualidades: forma, color, ancho, alto, material, etc. Por ejemplo: un pañuelo negro largo se envolvió varias veces alrededor del cuello (las definiciones indican la longitud y el color del objeto).
• Definiciones, que consisten en una combinación de calidady adjetivos relativos. Por ejemplo: la niña se quitó su manopla de lana roja y acarició al gatito ("rojo" - un adjetivo cualitativo que caracteriza el color, "lana" - relativo, indicando el material).
• Las definiciones presentadas poradjetivos pertenecientes a diferentes grupos semánticos. Por ejemplo: sus alegres ojos verdes se estrecharon (dos adjetivos cualitativos caracterizan que la palabra se determina desde diferentes lados).

Otro signo que distingue a los homogéneos ydefiniciones no uniformes (los ejemplos lo demuestran claramente) es la ausencia de una entonación enumerativa, cuando revelan en sus objetos varias propiedades.

Los principales signos de homogeneidad

Para determinar a qué tipodefiniciones en la oración, debe saber qué características del sujeto pueden caracterizar. En la sección "Definiciones homogéneas e inhomogéneas" (Grado 8), se dan las principales características que indican la homogeneidad:

• la enumeración de las cualidades de varios objetos: los álamos temblones estaban decorados con follaje amarillo, púrpura y rojo, abedules dorados (las definiciones caracterizan un follaje de diferente color);
  

• revelación de las características del objeto, por un lado, o del estado: una lluvia cálida, silenciosa, sin prisa, crujía sobre el follaje (las determinaciones homogéneas transmiten el estado de la lluvia);
• cada definición posterior revela ocomplementa el significado del anterior: cada septiembre el bosque se transforma por un corto tiempo, adquiriendo una forma especial, brillante y única (la definición posterior revela el significado del anterior);
• entre las definiciones, puede sustituir la unión y: en la mesa, el lápiz, los bocetos de tinta (lápiz y bocetos de tinta);
• cuando no llevan los mismos signos del objeto, unidos en el contexto general de una sola propiedad: dolor de ojos rojos (rojo debido a la inflamación);
• cuando se paran después de que se define la palabra: inmediatamente miramos un abeto, esponjoso, alto, esbelto (la palabra "árbol de Navidad", después de lo cual siguen las definiciones que lo describen);
• cuando este miembro menor de la oración es un adjetivo y la siguiente comunicación detrás de él: un pan fragante, tostado fue sacado del horno.

Otra definición homogénea y heterogénea distinguida de puntuacion en una oración. que siempre se colocan en un miembros secundarios uniformes.

Signos de puntuación para definiciones homogéneas

Es importante determinar correctamente si colocar o no señalespuntuación, cuando la oración contiene definiciones homogéneas e inhomogéneas. Una lección (grado 8), dedicada a este tema, brinda los siguientes ejemplos de delimitación de coma:

• Cuando las definiciones homogéneas se expresan mediante un solo adjetivo y la comunicación detrás de él, se pone una coma entre ellas: el hijo le tendió a su madre un gran ramo de flores de campo recogidas por él.
  

• Cuando enumeran los signos de varios objetos, por ejemplo: flores rojas, amarillas, anaranjadas, azules pintadas por niños en una cerca gris, lo hacen festivo.
• Cuando se enumeran diferentes propiedades de un objeto, apuntando a una de sus propiedades: frío, las bolas de helado duro eran de diferentes colores.
• Cuando todas las definiciones homogéneas se refieren a una palabra y entre ellas puedes poner una alianza y: respondió con una mirada honesta y calmada (mirada honesta y tranquila).
• Cuando están ubicados inmediatamente después de la palabra determinada: vio a la chica elegante, frágil, tierna.
• Al enumerar las propiedades sinónimas de un objeto en un único contexto: estalló una tormenta tormentosa, ensordecedora y ensordecedora.
• Cuando hay signos debido a la dependencia mutua: una fuerte y prolongada tormenta de lluvia (persistente debido al hecho de que es fuerte).

Las comas no se ponen, si son homogéneas ylas definiciones heterogéneas se dividen por una unión creativa y. Por ejemplo: bolas rojas y amarillas (definiciones homogéneas); la casa era grande y de piedra (definiciones heterogéneas).

Signos adicionales de homogeneidad y heterogeneidad

Además del principal, hay signos adicionales,indicando que las definiciones son homogéneas. Esto es característico de cualquiera de las formas de verso, relacionadas con los requisitos de la rima o la terminología. En tales construcciones de voz, las definiciones, incluso las que están detrás del objeto que determinan, pueden ser indetectables. Por ejemplo:

• Hola, los días son claros de otoño.
• Las uvas son de invierno de maduración tardía.
  

• Grúa móvil eléctrica.

Definiciones homogéneas e inhomogéneas (ejerciciosesto se confirma) puede pasar de una calidad a otra. Por ejemplo, cuando una definición se para delante de otra, forma una sola frase con el sujeto: un tren largo.

Un tipo especial de definiciones

Para una variedad particular hay definiciones,que conectan las relaciones explicativas. En este caso, es fácil determinar dónde están las definiciones homogéneas y no homogéneas. La prueba para su diferencia consiste en sustituir las uniones "a saber" y "eso es".

• Otro tiempo interesante (otro, a saber, interesante) ha llegado.
• La obra recibió un sonido nuevo y original (nuevo, es decir, original).

Se coloca una coma entre definiciones homogéneas, unidas por condiciones explicativas.

Nota:

Como muestran las reglas, pueden tenerexcepciones o notas, lo que confirma el estudio del tema "definiciones homogéneas y heterogéneas". Una lección en la clase 11 presenta a los estudiantes una nota sobre este tema. Las definiciones homogéneas y heterogéneas tienden a cambiar el significado de la oración, por ejemplo:

• Nuevos taxis amarillos aparecieron en las calles de la ciudad (los primeros no eran amarillos).
• Nuevos taxis amarillos aparecieron en las calles de la ciudad (el número de taxis amarillos aumentó).

En el primer ejemplo, el énfasis en el hecho de que el taxi en la ciudad se volvió amarillo. En el segundo, que entre el taxi amarillo había autos nuevos.

Doble puntuación

Dependiendo de la entonación que use el hablante, en algunas combinaciones de palabras la definición que sigue al primero puede volverse no homogénea, sino explicativa. Por ejemplo:

• El resultado fue llevado a los nuevos métodos probados (antes de que estos métodos no lo fueran).
• Nuevos métodos probados condujeron al resultado (los métodos anteriores no fueron probados).

En el segundo ejemplo, puede sustituir los sindicatos "es decir" y "a saber", así que ponga una coma y cambie la entonación.