Definiciones homogéneas: ejemplos. Propuestas con definiciones homogéneas

Puntuación incorrecta - unode los errores típicos hechos en el discurso escrito. Las reglas de puntuación más complejas suelen ser el establecimiento de comas en oraciones donde existen definiciones heterogéneas u homogéneas. Solo una comprensión clara de sus características y diferencias ayuda a que el registro sea correcto y legible.

¿Qué es una definición?

Este es un miembro secundario de la oración, que denota el signo, propiedad o calidad del objeto denotado por el sustantivo. La mayoría de las veces se expresa en el nombre del adjetivo (bufanda blanca), el participio (niño corriendo), un pronombre (nuestra casa), número ordinal (segundo número) y responde a las preguntas "¿qué?" "¿De quién?". Sin embargo, hay casos de uso como definición del sustantivo (vestirse en una jaula), un verbo en forma de infinitivo (soñar con la posibilidad de volar), un adjetivo en un grado comparativo simple (la niña mayor apareció), adverbios (huevo duro)

¿Qué son miembros homogéneos?

La definición de este concepto se da en la sintaxis yse refiere a la estructura de una oración simple (o parte predicativa de un complejo). Los términos homogéneos se expresan mediante las palabras de una parte del discurso y la misma forma, dependen de la misma palabra. En consecuencia, responderán la pregunta general y cumplirán la misma función sintáctica en la oración. Los miembros homogéneos están unidos por un vínculo composicional o no relacionado. También se debe tener en cuenta que generalmente es posible reorganizarlos como parte de la estructura sintáctica.

Basándonos en la regla anterior, podemos decir que las definiciones homogéneas caracterizan al sujeto sobre la base de características y cualidades comunes (similares). Considera la oración: "En el jardín encima de sus co-flores orgullosamente se levantaron capullos blancos, escarlatas y burdeos de rosas aún no florecidas". Las definiciones homogéneas utilizadas en él denotan color y, por lo tanto, caracterizan al sujeto por el mismo signo. U otro ejemplo: "Pronto, sobre la ciudad devastada por el calor colgaron nubes bajas y pesadas". En esta oración, una característica está lógicamente relacionada con la otra.

Definiciones heterogéneas y homogéneas: características distintivas

Esta pregunta a menudo causa dificultades. Para comprender el material, examinemos con más detalle cuáles son las características de cada grupo de definiciones.

Estas son las características principales, cuyo conocimiento permite distinguir fácilmente entre oraciones con definiciones homogéneas y no homogéneas. Por lo tanto, coloque correctamente los signos de puntuación.

Además, al realizar el análisis sintáctico y de puntuación de la oración, debe recordar los siguientes puntos importantes.

Definiciones que son siempre homogéneas

1. De pie junto a adjetivos caracterizan el objeto por una característica: el tamaño, el color, la ubicación geográfica, la evaluación, sentimientos, etc. "En la librería, Zahar compró por adelantado directorios sobre cultura alemana, italiana y francesa".
2. El grupo de sinónimos utilizados en la oración: llaman al mismo atributo de diferentes maneras. "Desde temprano en la mañana, todos en la casa estaban de un humor alegre y festivo, causado por las noticias de ayer".
3. Definiciones después del sustantivo, con la excepción de términos tales como la garra de clamshell. Por ejemplo, en A. Pushkin en el poema que encontramos: "En el camino hacia el invierno, carreras aburridas de galgos triples". En este caso, cada uno de los adjetivos se refiere directamente al sustantivo, mientras que cada definición se destaca lógicamente.
4. Los miembros homogéneos de la oración representan una gradación semántica, es decir indicación del signo en aumento. "Hermanas, cubierto alegre, festivo, humor radiante, ya no podían ocultar las emociones".
5. Definiciones descoordinadas. Por ejemplo: "Un hombre alto entró en la habitación con un suéter cálido, con ojos brillantes, una sonrisa cautivadora".

La combinación de un solo adjetivo y recambio participial

También debemos detenernos en el próximo grupodefiniciones. Se usa uno al lado del otro y está relacionado con un adjetivo de sustantivo y un giro de participio. Aquí el diseño de puntuación depende de la posición de este último.

Casi siempre homogéneas son las definiciones que corresponden al esquema "adjetivo único + recambio participial". Por ejemplo, "En la distancia se veían las oscuras montañas que se alzaban sobre el bosque". Sin embargo, si el giro participial se usa antes del adjetivo y no se refiere al sustantivo, sino a toda la combinación, la regla "signos de puntuación con definiciones homogéneas" no funciona. Por ejemplo, "En la tierra húmeda, las hojas amarillas que giraban en el aire otoñal caían suavemente".

Una cosa más necesita ser considerada. Considera este ejemplo: "En medio del crepúsculo oscuro y denso, abetos extendidos, era difícil discernir el camino angosto que se extendía al lago". Esta propuesta con definiciones homogéneas aisladas, expresaron pérdidas de participios. Y el primero de ellos se encuentra entre dos adjetivos individuales y aclara el significado de la palabra "denso". Por lo tanto, de acuerdo con las reglas para el registro de miembros homogéneos, la letra está marcada con signos de puntuación.

Casos en que una coma es opcional, pero preferible

1. Las definiciones homogéneas (ejemplos de las cuales se encuentran a menudo en la ficción) denotan características causales diferentes, pero generalmente acompañantes. Por ejemplo, "Por la noche, (puede ser insertado PORQUE) Las calles desiertas eran claramente visibles largas sombras de árboles y linternas". Otro ejemplo: "De repente, ante el oído del anciano, ensordecedor, (PORQUE) Rayos terribles".
2. Propuestas con epítetos que dan una descripción diversa del tema. Por ejemplo, "Y ahora, mirando el rostro grande y pálido de Luzhin, ella ... estaba llena ... de pena"(V. Nabokov). O en A. Chekhov: "Era un otoño lluvioso, sucio y oscuro".
3. Al usar adjetivos en sentido figurado (cerca de los epítetos): "Los grandes ojos a pescado de Timothy estaban tristes y miraban al frente".

Definiciones homogéneas similares son ejemplos de estoespectáculo - son un excelente medio de expresividad en una obra de arte. Con su ayuda, escritores y poetas enfatizan ciertos detalles significativos en la descripción del sujeto (persona).

Casos excepcionales

Algunas veces en el habla uno puede encontrar oraciones con definiciones homogéneas, expresadas por una combinación de adjetivos cualitativos y relativos. Por ejemplo, "Hasta hace poco, las casas viejas y bajas estaban en este lugar, ahora nuevas, altas". Como muestra este ejemplo, en este caso hay dos grupos de definiciones relacionadas con un nombre, pero que tienen el significado opuesto.

Otro caso se refiere a las definiciones, relacionadas entre sí por relaciones explicativas. "Absolutamente otros sonidos, extraños para el niño, se escucharon desde una ventana abierta". En esta oración, después de la primera definición, las palabras "a saber" y "eso es" serán apropiadas.

Reglas de puntuación

Aquí todo depende de cómo se relacionan las definiciones homogéneas entre sí. Las comas se ponen en comunicación sin vínculo. Ejemplo: "En el porche estaba sentada una anciana baja, arrugada y jorobada en la silla, señalando en silencio la puerta abierta.". En presencia de uniones creativas ("como regla", "y") no se necesitan signos de puntuación. "Las mujeres en camisas blancas y azules hechas en casa miraron a lo lejos, esperando descubrir al jinete que se les acercaba". Por lo tanto, estas cláusulas están sujetas a reglas de puntuación aplicables a todas las construcciones sintácticas con términos homogéneos.

Si las definiciones no son homogéneas (sus ejemplos se discuten en la tabla), no se pone una coma entre ellos. Las excepciones son oraciones con combinaciones que permiten una doble interpretación. Por ejemplo, "Después de mucho debate y reflexión, se decidió recurrir a otros métodos probados". En este caso, todo depende del significado de la Santa Cena. Se pone la coma, si antes se puede insertar la palabra "probado" "a saber".

Conclusión

El análisis de todo lo anterior conduce a la conclusión,que la alfabetización de puntuación depende más del conocimiento de un material teórico particular sobre la sintaxis: cuál es la definición, términos homogéneos de la oración.