La esfera cognitiva es qué? Desarrollo de la esfera cognitiva
Los psicólogos definen la esfera cognitiva comoun conjunto de procesos mentales diseñados para realizar la función del conocimiento racional. Este término fue introducido en los años 60 del siglo pasado. Luego, en la ola de desarrollo a gran escala de la cibernética y el entusiasmo omnipresente por esta ciencia, la comparación de una persona con un biocomputador complejo ha ganado popularidad. Con un éxito variable, se hicieron intentos de modelar procesos psicológicos humanos.
La esfera cognitiva es aquella que era susceptible de modelar. La esfera con la que esta técnica no funcionaba se llamaba afectiva.
El concepto y la esencia de la esfera cognitiva
Hoy, en la práctica psicológica,la frase expertos en "esfera cognitiva de la personalidad" comprende varios procesos psicológicos que proceden de acuerdo con una secuencia lógica y significativa, cuyo propósito es el procesamiento de la información.
Es decir, solo se puede hablar de esta área cuando el procesamiento de datos se caracteriza por la lógica y la racionalidad.
Tradicionalmente, esta esfera está asociada a la memoria,atención, percepción, comprensión, pensamiento, toma de decisiones, acciones e influencias (sin embargo, solo cuando se trata de procesos cognitivos, no de entretenimiento o atracción). Con una cierta simplificación, se puede argumentar que la esfera cognitiva es un cuerpo de competencia y conocimiento, habilidades y habilidades.
Más detalladamente sobre los mecanismos de percepción racionales y emocionales
La esfera cognitiva es una especie de sinónimo de percepción racional, que se manifiesta como una evaluación crítica y analítica.
El opuesto directo del tipo racionalel conocimiento se convierte en intuición, es decir, en una impresión limpia y viva. Cualquier término se vuelve más comprensible cuando la definición es respaldada por ilustraciones: a pesar de que el helado es delicioso y usted realmente quiere comprarlo, una persona no come estos dulces en la calle en invierno, ya que puede enfermarse. Esta conclusión es la consecuencia de la reflexión racional.
Cuando se activa un mecanismo racionalcomprensión, que utiliza los conceptos y la lógica. Mientras que las formas emocionales, físicas y experimentales de entendimiento conectan la empatía, la empatía y prochuvstvovaniyu.
Por lo tanto, para ejercer una influencia racional,use diferentes métodos de creencias y explicaciones (recurra a la razón y la lógica). Los métodos irracionales se utilizan para la sugestión, la infección emocional, el anclaje y otras técnicas.
Interacción e interdependencia de las dos esferas
Dado que cada persona tiene integridad, sus esferas principales (emocional, cognitiva) cumplen sus funciones específicas, complementándose entre sí.
En la vida cotidiana, la mayoría de las personas se acostumbra apara prescindir de los sentimientos y los hábitos establecidos, confían en los automatismos. Sin embargo, si es necesario, el pensamiento racional se activa con su lógica y sus conceptos.
Los científicos todavía están estudiando el desarrollo de la cognitiva,esfera emocional y características de su funcionamiento. En cuanto a los métodos racionales de conocimiento, en su clasificación y descripción la ciencia ha avanzado bastante.
Es extremadamente difícil modelar procesos afectivosdebido a su imprevisibilidad. Estos incluyen las emociones que acompañan a la actitud sensual a la vida, interactuar con el mundo, consigo mismos y con la sociedad. Sin embargo, hay una serie de procesos mentales, la ocurrencia de la cual se rige por leyes específicas. A continuación, hablar sobre el estudio del componente cognitivo de estas emociones.
Esfera cognitiva del hombre: estructura y significado
Gracias a la disponibilidad y al buen funcionamientoEn esta esfera, las personas tienen la oportunidad de percibir, procesar y recordar información. En otras palabras, la esfera cognitiva es un mecanismo que nos permite aprender y aplicar el conocimiento adquirido.
Incluye los siguientes componentes:
- Memoria.
- Imaginación.
- Atención por favor.
A continuación, se dará una descripción detallada de las habilidades indicadas, sus tipos y funciones.
Caracterización y definición de la memoria
La memoria se refiere a la capacidad de una persona parapreservación y acumulación de información sobre el mundo que nos rodea. Si este mecanismo no existiera, las personas tendrían que percibir constantemente todos los eventos y fenómenos como si estuvieran sucediendo por primera vez. La memoria le permite reducir el consumo de energía del cerebro para evaluar factores permanentes o recurrentes, y también adaptarse a las circunstancias con un estrés mínimo.
Por lo tanto, la memoria es responsable de lo que una persona guarda, memoriza y luego, si es necesario, reproduce su experiencia individual.
Tipos de memoria
Dependiendo de qué partes del cerebro y los órganos del cuerpo humano estén involucradas en el proceso de memorización, distinga:
- La memoria del motor es movimientos automáticos. Ella es responsable de desarrollar habilidades útiles que se utilizan con la suficiente frecuencia. El objetivo de este mecanismo es mejorar la eficiencia y acelerar los procesos motores. La gente usa la memoria del motor para conducir automóviles, escribir palabras, tocar instrumentos musicales e incluso caminar.
- Tipo emocional de memoria - recordandoestados emocionales que acompañan a ciertas situaciones. Este mecanismo está destinado a complementar otros tipos de memoria. La preservación de emociones y reacciones permite a una persona luchar por un evento y evitar a los demás.
- La memoria de imagen a la quepreservación de datos en imágenes visuales, auditivas, gustativas, olfativas y otras. Este tipo de memoria se considera profesional, porque la intensidad de su desarrollo depende de la actividad de una persona.
- Verbal y lógico, el objeto de los cuales son pensamientos. Es debido a la presencia de palabras.
- Memoria arbitraria e involuntaria. La diferencia es que durante el almacenamiento de la información, una persona puede entender por qué necesita esta información o memorizarla en un orden aleatorio.
- Corto plazo, operacional y de largo plazomemoria. El primero proporciona la preservación de la información literalmente en una fracción de segundos, el segundo proporciona acceso a resultados intermedios en el curso de la resolución de problemas actuales, y el segundo representa la acumulación de datos para el futuro.
Los tipos de memoria enumerados, como características de la esfera cognitiva, funcionan en estrecha relación entre sí.
La imaginación es una habilidad verdaderamente humana
Una de las diferencias más importantes en la actividadEl hombre y el animal se convierten en personas que proyectan (representan) el resultado final de sus acciones antes de hacer algo. Esto se debe a una habilidad como la imaginación. Le da a la gente la oportunidad de crear una imagen de un objeto que no está en el mundo real, sostenerlo y aún más, manipularlo.
Desarrollo de la esfera cognitiva en general y la imaginaciónen particular, es importante generar soluciones en ausencia de información completa. Al poseer la capacidad de diseñar modelos teóricos, las personas no solo pueden imaginar el resultado final de las acciones, sino también "ver" los productos intermedios.
Tipos de imaginación y sus características
Los principales parámetros que describen la imaginación son actividad y efectividad.
A menudo actúa como un elemento integral de la actividad creativa, es decir, participa en la transformación de la realidad circundante. Esta es una imaginación activa.
En contraste con esto, se distingue una especie pasiva, quediferentes proyectos poco realistas o poco realistas. Para la imaginación pasiva, las personas que buscan distraerse del complejo de la realidad. Pueden crear imágenes y esquematizar programas de comportamiento que nunca se podrán realizar.
La imaginación involuntaria se activa en el momento en que se debilita el control sobre la conciencia (sueños, alucinaciones).
Atención y sus variedades
La caracterización de la esfera cognitiva sería incompletasin describir tal fenómeno como atención. Acompaña casi todos los tipos de actividad humana: proporciona una percepción, memoria o pensamiento claros y efectivos.
La principal tarea de atención es queselecciona y limita los estímulos de actuación. También proporciona concentración y concentración de la actividad mental. En otras palabras, ayuda al sujeto a enfocarse en el objeto.
Hay varios tipos de atención:
- Involuntario. Es el más simple y natural, ya que aparece sin esfuerzo por parte de una persona.
- Arbitrario. Requiere la manifestación de la voluntad para concentrarse en la meta elegida, y también para suprimir los pensamientos y motivaciones perturbadoras.
- Postoperatorio. Su peculiaridad es que es una consecuencia de la atención voluntaria, pero se mantiene conscientemente.
Como regla general, el tipo post-individual es causado por un interés profundo y constante en lo que está sucediendo y lo que se recibirá como resultado.
Al igual que los diversos tipos de memoria, los tipos de atención suelen estar estrechamente conectados, se pueden mover y fluir el uno al otro.
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