Norma del grupo, su significado para la sociedad
Cada individuo, rodeado de otroslas personas, mientras se comunican o realizan cualquier tipo de actividad, observan un conjunto de reglas informales. Solo cuando se llevan a cabo, es posible mantener el orden y la armonía en la sociedad, y esto significa que la norma grupal se convierte en la garantía de su desarrollo normal.
¿Qué son las normas grupales?
Prestando atención a diferentes culturas y naciones,Es imposible no darse cuenta de cuán diferentes son sus tradiciones, la forma de comunicación y las reglas de comportamiento. Lo que es habitual para algunas personas en otro país puede causar malentendidos o condenas. Por ejemplo, usar un kilt en Escocia es familiar y no llama la atención, pero es poco probable que un hombre vestido con falda en Rusia pueda pasar desapercibido a lo largo de la calle.
La misma regularidad se puede rastrear endentro de un país Como ejemplo, puede considerar las diversas subculturas juveniles, que son agrupaciones relativamente pequeñas e inusuales para los valores circundantes.
Por lo tanto, se debe enfatizar que el gruponormas: un conjunto de reglas compiladas por el equipo para regular las relaciones y el comportamiento. La mayoría de ellos son informales, lo que no impide su cumplimiento.
La regla del grupo debe ser adoptada por la mayoría,También está dirigido a alcanzar los objetivos establecidos. La formación de cada regla depende de las características del grupo: el número, la homogeneidad y las características de personalidad de cada miembro.
Adopción de la norma
Tampoco podemos ignorar la subjetividad de los estándares, que no pueden garantizar su aceptación por parte de todos los representantes del grupo.
Esas personas que no quieren obedecer las reglas yno justificaron esperar al grupo, pueden ser castigados por otros. La negativa más frecuente a observarlos es demostrada por los adolescentes, lo que se justifica por un punto de inflexión en su desarrollo. Para estimular el deseo del grupo de seguir las normas, existen dos tipos de sanciones:
- Positivo: se manifiesta en forma de aliento de una persona para cumplir con el código. Puede ser alabanza, atención, respeto por los demás, elevación de estatus y prestigio.
- Negativo: se utilizan en violación de las reglas de la sociedad. Con ellos, se están estableciendo prohibiciones o restricciones de diversos tipos que conducen a la caridad o ignorar al delincuente.
Como consecuencia, una persona trata de controlar el comportamiento individual tanto como sea posible, ajustándolo a los parámetros. La pena máxima por incumplimiento de las normas puede ser la expulsión del grupo.
El papel de los valores en la adopción de normas grupales
Los valores del grupo se forman sobre la base degeneralmente aceptado y varía según los intereses de un colectivo de personas en particular. Son la base para la formación en el grupo de normas históricamente establecidas y determinan la estrategia para el avance de la sociedad, mientras que las reglas desarrolladas designan los límites de lo que se permite y se desea en el camino.
Como resultado, las normas y los valores del grupo afectan los mismos indicadores de los grandes grupos sociales que regulan el desarrollo de la sociedad en su conjunto.
¿Por qué son necesarias las normas grupales?
Cada regla de grupo pasa por el tiempo y no cambia bajo la influencia de la nueva situación. Esos patrones de comportamiento que son correctos, traen los siguientes privilegios a la comunidad.
- Fortalecer al equipo, asegurar su unidad y unidad de esfuerzo.
- Reduzca el número de conflictos interpersonales y la incomodidad causada por la incomprensión de los demás.
- Aumenta la predictibilidad de las acciones de los miembros del grupo y facilita la predicción del comportamiento grupal.
- Aumenta la capacidad de protección de las comunidades y su supervivencia.
También fue importante que gracias aformación clara, la norma grupal le permite al individuo evaluar de forma independiente las acciones propias y ajenas, compararlas y sacar conclusiones sobre la corrección del comportamiento.
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