La actividad del habla es de ese tipoactividades que tienen una orientación social. En su curso, la formación y el uso del enunciado se crean para lograr un objetivo específico (comunicación, influencia, impacto, etc.). La definición de actividad del habla fue dada por muchos científicos y lingüistas. Entonces, uno de los ejemplos es el psicólogo LS Vygotsky, quien lo describe como un proceso de materialización de un pensamiento, es decir, su conversión a una forma verbal.
En general, la estructura de la actividad del habla es la siguiente: consiste en actos de habla basados en la preparación y realización de un enunciado que tiene un volumen y significado diferentes.
Sin embargo, los psicólogos observan que esta estructuraconsta de cuatro niveles. El primero de ellos es la interacción de las necesidades y los deseos, así como los motivos que deberían influir en la declaración futura. Es decir, la tentativa, la primera fase tiene como objetivo determinar las condiciones para llevar a cabo la actividad del habla, así como resaltar su tema y usar los medios necesarios. El segundo nivel, planificación, presupone la selección y organización de los medios y la forma en que se lleva a cabo. En cuanto a la tercera fase, que se llama realizar, puede ser pronunciada externamente o no expresarse. En el cuarto nivel, la actividad del habla está controlada, y las formas de llevar a cabo esta operación se llevan a cabo de diferentes maneras. Por ejemplo, durante una audiencia, se hace hincapié en el propósito y el entorno de un tipo particular de audiencia. En cuanto a hablar, el autocontrol se lleva a cabo durante todo el proceso.
Si consideramos estos elementos estructurales conpunto de vista de la lingüística, el más extendido es el esquema del acto de habla desarrollado por RO Jakobson. Se compone de cuatro elementos principales:
1. El destinatario (el que habla).
2. El destinatario (el que escucha).
3. Contexto (la situación en la que se hace la declaración: el entorno oficial, la lección, la conversación de amigos, etc.).
4. La esencia de la información transmitida.
La actividad del habla puede ser de dos tipos: externo e interno, y estas dos partes existen en constante dependencia y unidad. Entonces, en cuanto a la forma interna, controla la organización, planificación y programación de toda la actividad del habla, y las funciones ejecutivas son las funciones mentales que son responsables de su realización (emociones, necesidades, pensamiento, memoria). La forma interna se caracteriza por cuatro etapas: la motivación, la formación de la idea, su realización, y también la comparación del diseño con la implementación resultante.
La actividad del habla, como ya se señaló,es bipolar, es decir, su realización se hace posible en presencia de dos entidades. En el caso de una forma unilateral de expresión, cuando solo hay un destino o destinatario, el proceso no tendrá lugar. Si consideramos esta situación desde el punto de vista de la psicolingüística, entonces esto es posible si la persona habla consigo mismo.
Tenga en cuenta que el segundo sujeto es el destinatario, no es menos activo que el primero. Los psicólogos creen que su actividad del habla se llama el proceso de "actividad mental interna".
En general, este proceso se consideraintelectual, porque se debe a su naturaleza y sujeto. Entonces, en el papel de este último es un reflejo mental en la conciencia de la personalidad de uno u otro elemento del ser circundante. También entre las características de este tipo de actividad, se destaca la especificidad de sus instrumentos, en cuyo papel actúan las unidades lingüísticas.
Por lo tanto, queda claro que la actividad del habla es el principal medio de comunicación entre las personas. Se define simultáneamente como el principal medio de comunicación.
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