En el idioma ruso, cualquier discurso "extranjero", expresadotextualmente e incluido en el texto del autor, se llama directo. En la conversación, se destaca con pausas y entonación. Y la letra se puede resaltar de dos maneras: en una línea "en la selección" o escribiendo cada línea desde el párrafo. El habla directa, los signos de puntuación para su correcto registro es un tema bastante difícil para los niños. Por lo tanto, cuando el estudio de una regla no es suficiente, debe haber ejemplos claros de cómo escribir tales propuestas.
"Dialogo" del habla directa, signos de puntuación yHacer conversaciones en una carta es un tema bastante complicado, en el que debe resolverlo. Primero, réplicas pertenecientes a diferentes personas, a menudo escritas a partir del párrafo. Por ejemplo:
"Y mira en ese nido: ¿hay algo allí?"
- No hay nada. ¡Ni un solo testículo!
"¿Hay alguna concha alrededor del nido?"
"¡No hay conchas!"
"¿Qué es eso?" No es realmente una bestia que intentó robar un huevo. ¡Debemos rastrearlo!
Este es un diálogo de dos personas, diseñado con la ayuda deselección de párrafo, en la que cada párrafo nuevo con una réplica de uno de los interlocutores debe comenzar siempre con un guión y con una letra mayúscula. Por lo tanto, las réplicas pueden consistir en una o más oraciones de tipo narrativo, exclamatorio o interrogativo.
"Bueno, y tú?" - "Tengo miedo, ¿y si cae la escalera?" - "¡La escalera no caerá, pero puedes dejar caer la canasta con huevos!"
En caso de que después de una de las declaraciones siga las notas del autor, se omite el guión antes de la siguiente oración. Y antes de las palabras del autor se pone una coma y un guion.
"Está dormida", dijo Tanya. "Donde duermes, muéstralo!".
Si, sin embargo, al escribir una conversación algunas personasincluido antes de las palabras del autor, luego después de ellos poner un dos puntos. Y es necesario y en aquellos casos en que no hay un verbo que determina la continuación de la conversación, pero un discurso directo es claramente visible. Por ejemplo:
Madre sonrió:
"¡Eres mi chica inteligente!"
También esta frase se puede escribir en una línea, solo entonces necesita usar comillas: Por ejemplo:
Madre sonrió: "¡Eres inteligente!"
Vale la pena señalar que los pensamientos no expresados oel habla interna del autor siempre se asigna con comillas, independientemente de dónde se encuentre en la oración. También en la carta entre comillas, tome los sonidos del eco. Por ejemplo:
"Ahora tomaría té caliente", pensó.
Me levanto y pienso: "¿Y por qué esta lluvia?".
"¿Aw, gente?", Se hizo eco en voz alta.
La voz del locutor sonó clara y fuerte: "¡Atención, atención!".
Antes de escribir las palabras de discurso directo, después deLas palabras del autor siempre ponen dos puntos y abren comillas. La indicación siempre comienza con una letra mayúscula, antes de que el cierre de las comillas ponga una exclamación o signos de interrogación, y un punto solo después de las comillas.
Hay algunos casos en los que después de las palabrasautor es discurso directo, puntuacion a la que son ligeramente diferentes de los descritos anteriormente. Es decir, si la ausencia del verbo que denota la réplica posterior, no se puede poner las palabras "y dicho", "pensamiento", "y dijo:" "y le preguntó:" y similares, en tales casos, el colon después de las notas del autor no ponga. Por ejemplo:
Nadie quería irse.
- Cuéntanos una historia más!
Mis palabras están confundidas.
"¿Así que no confías en nosotros?"
Aproximadamente por las mismas reglas se asignan ycitado en el texto. Si no se da en su totalidad, en el lugar donde se omiten las palabras, ponen los puntos suspensivos. Como regla general, las citas siempre se marcan con comas, incluso si son similares al habla indirecta. Antes del discurso del autor, la cita con las primeras palabras omitidas comienza a escribirse con puntos suspensivos y con una letra mayúscula, si está ubicada en el medio de la oración, luego con la letra minúscula. Aquí, como en el caso del habla directa, se usan dos puntos y guiones, que tienen según las reglas ya conocidas con respecto a la ubicación de la cita.
En el caso en que el texto en el discurso directo necesita insertar las palabras del autor, las declaraciones se incluyen entre comillas junto con las notas del autor. Por ejemplo:
"Iré con mi abuela, dijo el bebé, ¡y eso es todo!"
Hay momentos en que las comillas no se ponen en absoluto, en su lugar se usan comas:
Si la oración no se rompe al hablar,debe terminar con cualquier signo, o una coma, un guion, un punto o un punto y coma, luego, antes de las palabras del autor ponga una coma y un guion, y al final - un punto y un guion. Luego, el resto de la réplica se escribe con una letra mayúscula. Por ejemplo:
"Saldré por unos minutos", dijo Lenochka. - Estaré allí pronto ".
En los casos en que en la primera parte del discurso directo hastala brecha tuvo que soportar el signo de interrogación o exclamación, a continuación, se pone en frente del tablero y de la palabra del autor, seguido de un período y luego continuar después de que el discurso directo tablero. También se almacena y puntos con dos puntos.
Habla directa, signos de puntuación que no son tanes difícil de aprender, a menudo ocurre en obras literarias. Por lo tanto, los libros pueden ser una buena ayuda visual para estudiar este tema. Después de todo, la percepción visual, junto con el conocimiento de las reglas, bien puede corregir el conocimiento sobre el tema "Discurso directo" en la memoria.
Signos de puntuación, esquemas de oraciones conla disposición del habla directa y las citas en el texto se estudian en la escuela durante un solo año, lo cual es comprensible, porque esta sección del idioma ruso es bastante voluminosa y tiene muchas sutilezas. Sin embargo, las reglas básicas que se usan con más frecuencia en la escritura no son tan difíciles de recordar.
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