Un adverbio es ... Una parte del discurso es un adverbio. Idioma ruso: adverbio

Adverbio es uno de los más significativosPartes del habla (independientes), que sirven para describir una propiedad (o atributo, como se llama en la gramática) de un objeto, acción u otra propiedad (es decir, una característica).

Características

Si el adverbio es adyacente al verbo o agerundio, describe la propiedad de la acción. Si se usa junto con un adjetivo o participio, caracteriza la propiedad del atributo, y si el adverbio se combina con un nombre, denota la propiedad del objeto.

"¿Cómo, cuándo, dónde y por qué?" ¿De dónde y de dónde? ¿Por qué, cuánto y cuánto? "- estas son las preguntas que responde el adverbio.

Él no tiene la oportunidad de cambiar la gramáticaforma, por lo que se interpreta como una parte del habla inmutable. El adverbio tiene dos características morfológicas: forma grupos asociados con diferentes significados y, en algunos casos, tiene grados de comparación.

Grupos de valores

Hay seis grupos semánticos básicos de palabras adverbiales.

• Adverbios, a lo que puedes preguntar "¿cómo?" ¿cómo? ", se llaman las palabras del modo de acción. Describen cómo, de qué manera y de qué manera se realiza la acción. Ejemplos: hablar (¿cómo?) Son amigables; ir (¿cómo?) a caballo; rechazando (¿cómo?) de plano.
• Palabras que responden a las preguntas "¿cuándo?" ¿Cuánto tiempo? hasta cuando? ¿A partir de qué hora? ", pertenecen al grupo de adverbios del tiempo. Indican la hora de la acción. Ejemplos: me voy (¿cuándo?) Mañana; camina (¿hasta cuándo?) hasta tarde; ha (¿desde cuándo?) ha existido.
• Los adverbios del habla incluyen palabras que responden a las preguntas "¿dónde? ¿de dónde? ¿Dónde? ". Describen dónde tiene lugar la acción. Ejemplos: move (where?) Forward; regresar (¿desde dónde?) desde lejos; flujos (¿dónde?) a continuación.
• La pregunta de "¿por qué?" Es respondida por los adverbios de la causa. Indican el motivo de la acción. Ejemplos: me encontré en una esquina (? Por qué) A ciegas; gritó (¿por qué?) caliente.
• La pregunta "¿por qué?" Es respondida por adverbios con el significado de la meta. Describen por qué, con qué propósito se realiza la acción. Ejemplos: perdido (¿por qué?) Deliberadamente; vertió agua (¿con qué propósito?) para fastidiarme.
• El rango de adverbios con el valor del grado y medida expresa el grado en que el proceso se manifiesta. Y estos adverbios tienen las mismas preguntas: "¿En qué medida?" ¿cuánto? ¿A qué hora? ¿en qué medida? ". Ejemplos: habló (¿en qué medida?) Demasiado seguro de sí mismo; Escuché (¿cuánto?) Muchas noticias; comió lo suficiente (¿en qué medida?) para llenar.

Grados de comparación

Los adverbios se pueden formar a partir de diferentes partes del discurso. Para aquellos que están formados por adjetivos cualitativos, hay grados de comparación.

• El grado comparativo es, a su vez,simple cuando su forma se forma en forma de sufijo, y compuesta, cuando el adverbio se produce comparativamente con las palabras "menos" o "más". Vamos a dar algunos ejemplos:
  
  - Forma simple: lento - más lento, brillante - más brillante, más fino - más delgado, etc.
  - forma compuesta: sonora - más sonora, solemne - menos solemne.

• Un excelente grado de adverbios cualitativosse forma uniendo el lexema "más" y "el mínimo" a la palabra neutral, por ejemplo: "Este rendimiento demuestra mejor mis habilidades oratorias".

• En algunos casos, un grado excelentese obtiene combinando el grado de comparación con los pronombres "todos", "todos", por ejemplo: "salté más alto que todos". "Le gustaba más la música de Beethoven".

• Algunos adverbios de grado excelente y comparativo tienen una raíz diferente: mucho más, más que todos; mal - peor - lo peor de todo, etc.

Rol sintáctico

Un adverbio es una categoría de idioma que cumple la función de miembro secundario en la propuesta: las circunstancias. Con menos frecuencia actúa como una definición o una parte nominal del predicado. Consideremos estos casos.

• "Anna subió las escaleras (¿cómo?) Solemnemente". En esta oración, el adverbio es una circunstancia.
• "Nos dieron huevos (¿qué?) Pasados ​​por agua y carne (¿qué?) En francés". En este caso, los adverbios cumplen la misión de determinar (descoordinados).
• "Tu obsequio (¿qué hizo?) Cayó por el camino". En este caso, el adverbio es la parte nominal del predicado compuesto. Un verbo sin él no puede ser percibido como un predicado completo aquí.

Ortografía de Adverbios

¿En qué letra de uno u otro caso debe terminar el adverbio? ¿Cómo no confundirse con su elección? Hay un algoritmo

1. Seleccionamos un prefijo en una palabra.
2. Si tenemos un prefijo en, para, en, luego al final de la palabra escribimos la carta o. (Ejemplos: atornillé la tuerca con fuerza, volví a casa antes del amanecer, giré a la izquierda).
3. Si el adverbio comienza con un prefijo por, al final de la palabra escribimos el.
4. (Ejemplos: los pájaros cantan en la mañana, vuelvo a mí mismo poco a poco).
5. Si este prefijo c-, arriba-, fuera-, al final de la palabra escribimos la carta un. (Me siento a la derecha, limpiaré la ventana, vuelvo a leer este libro ocasionalmente). Hay excepciones: pequeño, joven, ciego.

Sin embargo, es necesario recordar que si un adverbio proviene de un sustantivo o un adjetivo, que ya tiene un prefijo en la composición de la palabra, entonces al final del adverbio escribiremos la letra o. Ejemplo: aprobar el examen antes de lo previsto (un adverbio del adjetivo anticipadamente).

Al final, después de chisporrotear en el dialecto, escribiremossigno suave: completamente cubierto de nubes; corrió al galope; Vete. Las excepciones se encuentran solo en la palabra "insoportable" y en la palabra "casado" - aquí las sibilantes permanecen sin un signo suave.

Guión y adverbio

¿Qué ayudará a determinar si se escribe o no una palabra mediante un guión? Recordemos la siguiente regla: a través de un guión escribimos palabras que

• Ocurrió a partir de los pronombres y adjetivos con los prefijos por y sufijos -él, -oh, -and. Ejemplos: será en mi opinión; dispersarse de una manera amable; para hablar de una manera apropiada.
• Pasó de los números con la participación de consolas en (a) y sufijos th, su: primero, en tercer lugar.
• Originado a través de la participación de la consola algunos- o sufijos algo, algo o. Ejemplos: algo es para ti; alguien te preguntó; algún día lo recordarás; si hay un incendio en alguna parte
• Al sumar palabras que están cerca de significado o que se repiten: sucedió hace mucho tiempo; mover apenas.

En conclusión

Colorido y expresivo es el idioma ruso. El adverbio juega uno de los papeles principales en esto, proporcionando a nuestro discurso detalles expresivos y jugosos. El adverbio contiene muchos secretos y, según los lingüistas, todavía está en desarrollo.