Uno de los tipos de bellas artes,que se enseña a los niños desde la primera infancia, es un aplique. Los niños en edad preescolar aprenden no solo a fantasear, sino también a trabajar con diferentes materiales, usar pegamento y poder trabajar con tijeras. La capacitación se lleva a cabo de manera creciente, desde el desarrollo de tareas livianas hasta la capacidad de realizar aplicaciones de parcelas complejas.
El maestro siempre comienza con una explicaciónetapas de ejecución del trabajo y demostración de la muestra realizada por el profesor. Los niños pequeños también reciben instrucciones paso a paso. Para los niños de edad avanzada en edad preescolar, ya es posible presentar solo una imagen preparada y explicar verbalmente el orden de ejecución de las acciones.
Consideremos cómo las tareas se vuelven más complicadas, por ejemplo, la creación de la aplicación "Girasol" en todos los grupos de edad del jardín de infantes, comenzando con el más joven y terminando con el preparatorio.
En el grupo más joven, los detalles para la aplicación"Girasol" es recortado por el educador para cada niño. La tarea del bebé es el despliegue correcto de las piezas y su pegado exacto. Los niños primero pegan el tallo y se van en un nivel hacia la izquierda y hacia la derecha. Entonces la flor misma se pega sobre el tallo. Es grande y de una sola pieza.
En el grupo más joven, será difícil para el niño ser largopara pegar cada pétalo por separado, por lo tanto, el maestro da un elemento de diente listo que se asemeja a los pétalos de un girasol. Solo queda pegar el centro, llenarlo con un círculo negro, o puedes pegar las semillas de la planta. Los niños del grupo más joven solo pueden realizar ese trabajo al final del año. Puede organizar una aplicación colectiva "Girasol". Entonces la tarea de cada niño será la realización de una parte del trabajo. A los niños nuevos se les puede confiar con un tallo y hojas, y con "experiencia": la flor misma.
Los niños de cuatro años ya pueden entenderuna secuencia de trabajo de varias partes que deben descomponerse adecuadamente. El maestro prepara los detalles y los pone sobre la mesa frente a cada niño. Para trabajar era voluminoso, las partes terminadas se deben extender con pegamento solo en el medio.
Lo único que los niños deben observar estrictamente,así que este es el hecho de que cada capa necesita ser rotada ligeramente con respecto al centro, de modo que las hojas no estén ubicadas una encima de la otra. Entonces la aplicación de girasol será exuberante y voluminosa. Luego, el centro de la inflorescencia está pegado, también en orden decreciente de tamaño. Los niños toman círculos prefabricados y eligen primero el más grande, luego, el tamaño promedio. El último está pegado en el círculo más pequeño. El trabajo es genial y brillante. Puedes hacer tales flores como un regalo a mi madre el 8 de marzo.
Tal ramo de girasoles (en la foto de abajo) hacede tiras de papel preparadas por separado. Los niños mayores ya saben cómo usar tijeras, pero por el momento solo cortan partes simples de formas prefabricadas. Por ejemplo, las tiras amarillas para la aplicación de girasol de papel de color se recortan en las líneas dibujadas por el tutor. Y los centros negros están hechos de cuadrados, en los que solo se deben cortar las esquinas.
Primero corte los espacios en blanco para los pétalos. Están hechos de tiras de papel, pegándolos sobre los bordes. Es como un eslabón de cadena. Cuando hay muchos de esos anillos, puedes comenzar a pegar las partes para obtener una composición completa. Primero pega los centros negros, colocándolos de modo que haya suficiente distancia para los pétalos. Luego, a su vez, pega los pétalos de los pétalos. Cuando las flores estén listas, adhiere los tallos y las hojas. También están unidos a la base, por lo que se ven voluminosos.
Para realizar este trabajo, es necesario preparar muchos elementos individuales de girasol. La aplicación de papel enseña a los niños no solo a colocar detalles y pegar, sino también a doblar papel de varias maneras.
Primero adjunte el centro y el tallo. Luego comienzan a preparar los pétalos doblando. Para que los pétalos de este girasol parezcan voluminosos, los círculos preparados deben doblarse, doblando sus bordes en el medio. Se obtiene un cono, que está pegado al elemento central de la aplicación con una parte afilada. Cuando todos los pétalos y la hoja del tallo estén pegados, proceda al diseño del medio.
Las semillas de girasol están hechas de torcido en bolas piezas de servilletas. Luego se ponen a su vez el pegamento PVA en el círculo central. ¡El trabajo está listo!
Ahora muchas mujeres de aguja se llevanfabricación de artículos hechos a mano y aplicaciones de tiras de quilling multicolores. En el grupo preparatorio de la guardería, los niños ya tienen las habilidades suficientes para trabajar con papel, por lo que puede intentar realizar la aplicación de girasol con un método tan interesante.
Primero, por supuesto, necesitas practicargire detalles más simples: círculos, hojas, cuadrados, óvalos. Solo entonces puedes comenzar a distinguir las imágenes de la historia. La flor para hacer, en principio, no es difícil. Debe tener un pegamento PVA grueso y tiras de colores negro, amarillo y verde.
Además, los niños reciben patrones de círculos que ayudanrealiza partes del mismo tamaño. Primero, el centro se hace simplemente girando el papel negro en un círculo. El borde de la tira se fija en la última bobina con la ayuda de pegamento.
Entonces necesitas girar el mismo patrónCírculos de color amarillo y aplánelos alrededor de los bordes, fijando el extremo al pegamento. Luego pega los extremos de los elementos con pegamento y adhiere al sustrato. Es mejor si es de cartón denso. Doblando la tira a la mitad a la longitud deseada, haga un tallo y una ramita de hoja. Queda por trabajar en la hoja misma. Se puede hacer más fácil, no tan complejo como en la foto. La imagen es muy espectacular y brillante.
A los niños de cualquier edad les gusta hacerartesanías de semillas, cereales y otros materiales naturales. Por lo tanto, a partir de las semillas de girasol, puede ofrecerles a los niños que creen un erizo como en la foto. Preparación para el profesor en forma de un erizo de contorno dibujado. Los niños pegan semillas en el plano acristalado de la imagen.
Cuando todo el espacio necesario se llena de semillas, es posible plantar en sus erizos cualquiera de sus exquisiteces, moldeadas a partir de plastilina: peras, manzanas y champiñones.
Padres, sabiendo los requisitos del programa ylas habilidades de edad de su hijo, pueden hacer tales artículos y casas. Desarrollar niños desde la primera infancia, ¡entonces los niños serán mucho más fáciles y fáciles de aprender en la escuela!
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